Alternance - Etre tuteur chez SFR / Cédric

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Témoignage de Cédric, consultant avant vente dans la région Ouest

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Transcription de la vidéo "Nos tuteurs témoignent"

[00:00 - 00:01]
Musique entraînante.
Visuel : L'écran affiche un homme assis sur un tabouret jaune, dans un bureau. Derrière lui, une étagère en bois avec un cadre et une plante verte. Le logo « SFR » est en haut à gauche.

[00:01 - 00:05]
Musique entraînante.
Visuel : L'homme est toujours assis, il gesticule un peu. Le texte « Nos tuteurs témoignent » apparaît au centre de l'écran en blanc, sur un fond rouge.

[00:08 - 00:09]
Musique entraînante.
Visuel : L'homme, Cédric, se présente. Son prénom « Cédric » et sa fonction « Consultant avant-vente » apparaissent à l'écran.
Cédric : « Je suis Cédric. »

[00:09 - 00:13]
Musique entraînante.
Cédric : « Je suis consultant avant-vente dans la région ouest. C'est ma première expérience en tant que tuteur. »

[00:15 - 00:18]
Musique entraînante.
Visuel : Le texte « Qu'est-ce que cela t'apporte d'être tuteur ? » s'affiche.

[00:18 - 00:23]
Musique entraînante.
Cédric : « Un échange enrichissant entre le monde de l'entreprise et le monde des étudiants. »

[00:24 - 00:28]
Musique entraînante.
Cédric : « Un inter-enrichissement, en fait. Chacun y retrouve son compte. »

[00:29 - 00:39]
Musique entraînante.
Cédric : « J'ai le bonheur d'avoir un élève très investi, très engagé, qui a la volonté d'apprendre énormément. »

[00:39 - 00:47]
Musique entraînante.
Cédric : « Il est dans le partage. Ce qui est intéressant, c'est qu'il va nous partager tout ce qu'il peut aussi apprendre à l'école. »

[00:48 - 00:52]
Musique entraînante.
Cédric : « Donc c'est un enrichissement aussi bien personnel que professionnel. »

[00:53 - 00:58]
Musique entraînante.
Cédric : « Cela peut remettre en question certaines habitudes et nous stimuler au quotidien. »

[00:59 - 01:03]
Musique entraînante.
Cédric : « En somme, le partage nous fait grandir. »

[01:03 - 01:06]
Musique entraînante.
Visuel : Le texte « Comment as-tu été accompagné dans ton rôle de tuteur ? » s'affiche.

[01:06 - 01:12]
Musique entraînante.
Cédric : « Mon manager ayant été tuteur par le passé, il m'a accompagné pour ma première expérience. »

[01:13 - 01:20]
Musique entraînante.
Cédric : « J'ai également eu un bon soutien de SFR qui propose des formations aux nouveaux tuteurs. »

[01:20 - 01:27]
Musique entraînante.
Cédric : « Qui se terminent régulièrement par des échanges entre pairs, donc avec des tuteurs qui ont de l'expérience. Donc c'est très instructif. »

[01:28 - 01:30]
Musique entraînante.
Visuel : Le texte « Quel style de tuteur es-tu ? » s'affiche.

[01:30 - 01:37]
Musique entraînante.
Cédric : « Un tuteur à l'écoute, ouvert et investi, mais qui attend aussi un engagement fort de l'élève. »

[01:38 - 01:40]
Musique entraînante.
Visuel : Le texte « Quelles sont selon toi, les compétences pour devenir tuteur ? » s'affiche.

[01:41 - 01:48]
Musique entraînante.
Cédric : « Il faut avant tout être pédagogue, mais aussi patient, et surtout investi dans son rôle. »

[01:48 - 01:52]
Musique entraînante.
Visuel : Le texte « Et vous ça vous tente d'être tuteur ?? » s'affiche. Fin de la vidéo.

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